2022幼儿园园务工作计划

1.2022幼⼉园园务⼯作计划

　　“⼀年之计在于春”，当春天缓缓向我们⾛来的时候，我们⼜迎来了新的学期。新的学年带给我们新的希望，对幼⼉园的发展我们有更清晰的⽬标。我们需要坚持“和谐与发展”的主旋律，要关注幼⼉园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼⼉的发展、教师的发展和幼⼉园的发展；我们需要坚持“习惯加特长”的⼤⽅向，要关注幼⼉习惯的养成，要关注幼⼉园特⾊课程的开展。在《纲要》与《细则》的指导下规范并创新我们的⼯作。　　⼀、指导思想：

　　以《纲要》为指导⽅针，落实教育局和教研室⼯作精神，树⽴正确的教育观、⼉童观，积极开展教学科研⼯作，以科研为先导，努⼒提⾼⼯作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。　　⼆、⼯作⽬标：

　　（⼀）加强内部管理，提⾼办园质量。　　（⼆）加⼤教研⼒度，全⽅位地开展教研活动。　　（三）加强教职⼯队伍建设，提⾼师资素质。　　（四）加强教育教学管理，促进保教质量提⾼。　　（五）做好保健⼯作，确保幼⼉的安全，快乐健康成长。　　（六）架起家园联系的桥梁，促进幼⼉协调发展。　　（七）抓好幼⼩衔接⼯作，为进⼀步的学习打好基础。　　（⼋）充分发挥后勤作⽤，切实做好保教结合。　　三、具体⼯作要求：

　　（⼀）加强内部管理提⾼办园质量

　　学期之初，我们将由上⾄下制定各项计划，如：园务计划、教育教学计划、各班学期⼯作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可⾏性和操作性。为确保这些计划的认真实施，并进⾏客观评价考核；　　（⼆）加⼤教研⼒度全⽅位地开展教研活动

　　抓好教材的学习与研究，更新教师教育观念，⿎励教师不断创新，促进课程改⾰的深⼊。加强教师业务培训，强化职业能⼒，提⾼教师业务、促进每个教师的⾃我发展，为我园的可持续发展打好基础。

　　1、组织教师针对各科教材教学中的困惑点开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结合起来，更好的促进教学的有效性。

　　2、开展创造性游戏的研讨活动，在组织创游的过程中，通过观察、评价来分析幼⼉的游戏⽔平。在各年段开展观摩研讨活动，不断提⾼幼⼉的游戏⽔平。

　　3、加强对教师基本功的培养，在教师中开展研讨活动，使教师们能充分运⽤教育理论来剖析备课的思维过程，提⾼教师分析教材，解决实际问题的能⼒。

　　4、加强教研组活动质量的管理，组织保教⼈员互相观摩，学习教养经验，交流研讨，不断改进教育技能⽅法。　　5、组织论⽂评⽐⼯作，⿎励教师著作发表。　　（三）加强教职⼯队伍建设提⾼师资素质

　　1、继续组织教师认真学习先进的教育思想，《幼⼉园教育指导纲要》，切实加强教师的思想作风建设，提⾼教师职业道德⽔平，增强⼴⼤教师敬业奉献的⾃豪感和敬业爱幼的责任感。

　　2、抓好教师业务素质的提⾼，组织听课观摩等活动，通过丰富多彩的活动努⼒提⾼教师的业务素质。

　　3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为教师提供学习和发展的机会，提⾼各教师爱岗敬业的思想素质，增强⼯作责任感，做到关⼼和尊重每个幼⼉，严禁体罚和变相体罚幼⼉。

　　4、协助做好教师继续教育⼯作，组织好教师参加市的岗位培训考核。努⼒提⾼教职⼯的业务素质。　　（四）加强教育教学管理促进保教质量提⾼

　　1、教师在教学活动中应采取多种形式，包括创编各类型游戏，以激发幼⼉提⾼学习兴趣为主要⽬的，促进幼⼉智⼒的开发。

　　2、坚持在幼⼉⼀⽇⽣活管理中体现健康教育，提⾼幼⼉⾃我保护意识。全园做到⽆责任事故，杜绝重⼤意外事故的发⽣。

　　3、环境创设要为教育教学服务。按照幼⼉智⼒发展需要，有计划、有⽬的、有层次地投放游戏材料。提⾼教师游戏活动的指导能⼒。

　　4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深⼊。利⽤“妇⼥节”、“劳动节”、“植树节”“六⼀”等节⽇开展活动，培养幼⼉丰富的情感。

　　（五）做好保健⼯作确保幼⼉的安全快乐健康成长

　　1、加强安全⼯作，落实安全⼯作制度，专⼈定期检查园内各类设施，安全⼯作责任到⼈，杜绝⼀切不安全因素；加强对幼⼉、教师的⾃我保护教育、安全教育，每周⼀节安全教育课，时刻做好防范⼯作，确保幼⼉、教师、园财产的安全。　　2、合理安排幼⼉⼀⽇活动，做到动静结合，培养幼⼉的饮⾷、睡眠、盥洗等良好卫⽣习惯，培养幼⼉⽣活⾃理能⼒。切实做好离园前的准备⼯作（包括整理⾐服、头发等，并且要组织幼⼉游戏或学习活动）。

　　3、加强户外活动管理，调整幼⼉户外活动⽅案并认真实施，保证幼⼉户外活动时间、运动量达标。

　　4、加强晨检⼒度，认真做好幼⼉卫⽣保健⼯作、体检⼯作，并及时将幼⼉情况向家长反馈；切实做好预防和控制传染病⼯作。

　　5、培养幼⼉良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等；定期调换幼⼉座位，保护幼⼉视⼒；教育幼⼉保护⽛齿。并利⽤家长园地向家长宣传，达成家园共育。

　　6、加强幼⼉饮⾷卫⽣安全管理，进⼀步完善⾷堂、炊具、幼⼉餐具的清洗、消毒等卫⽣⼯作制度，加强幼⼉⾷品采购、进出仓、验收的管理，实⾏⾷品24⼩时留样制度，杜绝⾷物中毒事故发⽣。

　　7、加强幼⼉午睡管理，值班⼈员时刻注意幼⼉午睡动态，同时做好幼⼉被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒⼯作，提⾼幼⼉的午睡质量。

　　8、加强幼⼉良好⾏为习惯的培养，特别加强幼⼉“⽂明礼貌”教育、卫⽣习惯教育。

　　9、重视提⾼保健⼈员的理论⽔平并能结合本园实际情况制定保健计划，并做好幼⼉保健⼯作的宣传。　　10、加强春季幼⼉传染病的预防⼯作，把幼⼉传染病发病率控制在最低限度。　　（六）架起家园联系的桥梁促进幼⼉协调发展

　　1、巩固我园为做好家长服务⼯作所制定的若⼲项措施。根据家长的意见，结合园内条件，随时增加必要的服务项⽬。　　2、定期向家长开放半⽇活动，请家长参加我园重⼤活动，征求家长对我园教育教学⼯作的意见。　　3、根据季节和节假⽇情况，做好向家长做好宣传栏⼯作宣传预防疾病及安全问题的教育。

　　4、教师及时与家长沟通孩⼦的发展情况，以便争取家长的⽀持和帮助。充分利⽤班级家长宣传栏向家长宣传科研任务的意义和班级的具体事项与⼯作。

　　（七）抓好幼⼩衔接⼯作为进⼀步的学习打好基础

　　1、平时运⽤故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼⼉的思想教育，从中激发幼⼉热爱集体、关⼼集体、为同伴服务的好思想。

　　2、注意培养幼⼉的良好⾏为习惯，教育幼⼉按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值⽇⽣⼯作。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，认真参加活动。

　　3、培养幼⼉良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意⼒集中，认真倾听⽼师及其他⼩朋友的讲述，养成要说话先举⼿的好习惯。要求幼⼉发⾔时要讲完整话、普通话、响亮话。按时完成⽼师课堂上布置的作业。（如绘画、折纸、⼿⼯⼩制作等）

爱护书本、学习⽤品等。

　　（⼋）充分发挥后勤作⽤切实做好保教结合

　　1、在保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。　　2、保证园内环境清洁美观，随时清理垃圾堆物。

　　3、加强安全管理，完善防范措施。本着为幼⼉的安全和⾝⼼发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使⽤与维修⾓度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫⽣安全要求和⾷堂管理，其次，各班教师把安全⼯作纳⼊⽇事议程，利⽤有利时机加强幼⼉⾃我保护能⼒的培养。　　（九）继续做好档案整理及站建设⼯作。　　四、各⽉⼯作安排：　　⼆⽉份

　　1、进⾏招⽣报名编班⼯作；幼⼉⼊园前的各项准备⼯作，如：环境卫⽣、环境布置等；　　2、参加⼯作会议及计划（制定班培养⽬标、⽉计划、周计划、⽇计划）的制定；　　3、各项规章制度、岗位责任制的学习；

　　4、安定幼⼉情绪，加强班级常规教育，培养幼⼉良好的⽣活习惯；　　5、组织新教师见⾯课、教师听课活动。　　6、特长的组织及艺术节的排练⼯作。

　　7、充分利⽤⽩板教室做好每周教研⼯作，组织科任教师进⾏省优质课竞赛课例听课与课例研讨评价；　　8、加强各项消毒⼯作，预防春季常见病，切实做好各项卫⽣消毒⼯作；　　三⽉份

　　1、根据天⽓情况给幼⼉增减⾐物，做好各项保育⼯作，加强良好习惯和饮⾷卫⽣教育；　　2、各班级安全⼯作排查；常规⼯作检查与评⽐活动；　　3、开展主题教研活动：开展“我的好妈妈”的主题活动；　　4、利⽤⽩板室通过课例或其它⽅式增强幼⼉⾃我保护意识；　　5、各班软⽊主题墙的设计活动。　　四⽉份

　　1、艺术节节⽬验收⼯作。　　2、全园亲⼦动⼿“蛋糕DIY“活动。

　　3、教师的教学⽐武活动及家长开放⽇活动。　　五⽉份

　　1、做好“五⼀”的幼⼉安全教育⼯作，通过课例或其它⽅式增强幼⼉⾃我保护意识；　　2、筹备“六⼀”的各项⼯作。

　　3、开展“欢庆六⼀”家园同乐亲⼦活动。　　六⽉份

　　1、根据天⽓情况给幼⼉增减⾐物，继续做好各项保育⼯作，加强良好习惯和饮⾷卫⽣教育；　　2、衔“⾛进⼩学”社会实践活动。

　　3、加强班级常规教育，培养幼⼉良好的⽣活习惯；

　　4、衔毕业典礼。　　七⽉份

　　1、教学质量测评及教职⼯各项考核⼯作；　　2、各班做好期末⼯作⼩结，整理相关资料；　　3、清点财产、资产、资料归档；

　　4、做好下学期招⽣⼯作准备以及暑假⼯作安排。　　

2.2022幼⼉园园务⼯作计划

　　为了能在这个学期的⼯作中更好的完成⾃⼰的任务和⽬标，我对⾃⼰个⼈的⼯作做了计划和准备，希望⾃⼰能不断的改进⾃⼰的⼯作，给幼⼉们带来欢乐和健康。以下是我的春季⼯作计划：　　⼀、个⼈的学习

　　根据过去的经验和⾃检，我认识到⾃⼰在很多地⽅都有不⾜和缺点，为了能提升⾃⼰，改正⾃⼰的问题。我在这个学期⾥要严格的要求⾃⼰，改正⾃⼰在过去的缺点。多向院长和其他⽼师请教经验。当然，⾃⼰作为班主任，必须根据⾃⼰班级的情况进⾏总结和判断，教导好着⼀个班级。　　⼆、⼯作⽬标

　　教导⼩班的幼⼉，除了教学⽅⾯，作为班主任我必须时刻注意他们的健康和安全。在班级的管理上，我要和其他⽼师⼀起做好⼯作准备，对校园的安全⼯作做好防范。春季本⾝就是流感多发的季节，作为幼⼉密集的幼⼉园，我们更要严格的把控好安全和健康⽅⾯的`防线。

　　对于⼩班幼⼉，我们需要更加的⽤⼼，更加的细⼼，注意到他们的性格，作为班主任，我更要融⼊进去，带领他们学习⽣活中的常识和养成良好的⽣活习惯。　　三、家长⽅⾯

　　幼⼉园是学习和娱乐的地⽅，作为⽼师，我们要通过娱乐和活动去引导孩⼦学习，但是毕竟家长才是幼⼉的第⼀任⽼师，我在家长的⼯作中也要严格的做好，让⾃⼰作为幼⼉园和家长之间的桥梁，与家长⼀起努⼒为幼⼉的成长进⾏培养，⼀起分享。

　　并且，也要加强家长和学校的来往，积极的利⽤节⽇和活动，邀请家长和幼⼉⼀起加⼊，提升家长和幼⼉的亲⼦关系，也能更好的提升幼⼉的发展。　　四、结束语

　　⼀个学期的时间可长可短，但是作为班主任，我们更要清楚怎么去利⽤这段时间，去为幼⼉们做⼀些有意义的事情。我也必须更加的了解我们xxx班的幼⼉们，让他们顺顺利利的在xxx幼⼉园⾥开⼼的成长！希望在未来，我们能成为⼀个更加欢乐的幼⼉园。　　

3.2022幼⼉园园务⼯作计划

　　“预防为主”的安全⼯作⽅针，层层落实安全⼯作责任制，加强安全教育，强化监督检查，切实抓好幼⼉园的安全⼯作，确保幼⼉园教师和幼⼉的安全，保证幼⼉园教学秩序的正常开展。现结合上级有关安全⼯作的会议精神并结合幼⼉园的实际情况制定本学期的安全⼯作计划：

　　⼀、制订幼⼉园安全⼯作管理体系

　　幼⼉园将继续建⽴健全由园长为第⼀责任⼈的幼⼉园安全⼯作领导⼩组。开学初，将利⽤集体会议，重申幼⼉园的安全⼯作制度。宣布本年度安全⼯作计划和幼⼉园安全⼯作领导组成员名单，和保教⼈员、⾷堂⼯作⼈员签订安全⼯作责任状。明确职责，落实措施，扎扎实实的做好幼⼉园的安全⼯作。　　⼆、措施保障到位，确保幼⼉安全

　　幼⼉园将利⽤各种途径，对幼⼉和家长进⾏安全知识的宣传，特别是加强交通安全宣传。本学期我们将制定值⽇教师安排

表，明确责任，保证幼⼉的安全。保健⽼师在晨检时要做到⼀看、⼆问、三摸、四查，及时消除安全隐患，发现问题，及时上报，做好来宾的登记⼯作，定时开关门，严禁闲杂⼈员进⼊幼⼉园。各班级利⽤晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼⼉进⾏浅显的安全常识教育，提⾼幼⼉的安全意识和⾃我保护能⼒，防患于未然。开展活动的时候教师要检查场地和设施的安全。确保教学活动的正常开展。　　三、加强饮⾷卫⽣安全管理

　　认真贯彻“健康第⼀，预防为主”的⽅针。定期召开⾷堂职⼯会议，对后勤⼈员加强卫⽣知识的培训。严格采购、储存、保管、留样和消毒制度，严格实⾏⽣熟分开，定期检查各项设施的完好情况。组织教职⼯的健康体检，严格禁⽌传染病患者和传染病源携带者从事⾷堂服务⼯作。　　四、加强对公共场所消防安全管理

　　定期检查灭⽕器材，经常检查⽤电线路是否完好，电器设备安装是否符合规范要求，凡有安全隐患⽴即更换或纠正。　　五、加强园内安全检查和⾃我排查

　　我们将把幼⼉园安全⼯作的开展和各项安全措施落实到位。及时了解本园安全⼯作的现状，经常排查存在的安全隐患，发现问题，及时整改到位，决不掉以轻⼼。

　　安全⼯作⼈命关天，责任重于泰⼭。幼⼉园安全⼯作事关社会稳定和教育教学秩序，我们将把安全教育和管理作为⼀项经常性⼯作来抓，建⽴有效的管理机制，避免发⽣各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全园师⽣⽣命和国家集体财产的安全。　　

4.2022幼⼉园园务⼯作计划　　⼀、⽬标

　　在新赏试的课程⾥⾯，“聚合”课程的改⾰始终遵循着两条线索：⼀条通过培养幼⼉的语⾔智能、推理逻辑智能，⾃我认识智能，空间智能、⾳乐智能、⾃然观摩智能等，促进其得到全⾯发展的线索。另⼀条通过社会、健康、语⾔、科学、艺术教育领域内容，促进其全⾯发展的线索。因此，教育改⾰最终必是全⽅位的——从理论到实践，从观念到⾏为。　　⼆、计划实施过程

　　1、为了能实现从观念到⾏为的转变，本学期内具体做到：

　　组织教师学习“聚合课程指导”的有关知识，有针对性地组织学习讨论《学前教育》《幼⼉教育》的有关⽂章，进⼀步提⾼教师的教学⽔平，并要求教师坚持写家长园地，教学法规，周计划，教学⼼得及相关幼⼉的信息的摘要等。　　2、注重教师能⼒的培养及对⼯作的安排

　　在教研⽅⾯进⾏层次分级管理⼯作，既园有⽬标，级有分⽬标，个⼈根据班级或个⼈情况制定⼩⽬标，在实⾏⼯作的同时，各阶层的领导⼈员，积极主持⽀配合好教师的⼯作，并请研究⼈员及时反馈给各教师。

　　3、本学期设计⼀个好的教研⽅案，要求每位教师上⼀节⾼质量公开课，写⼀篇好的教学论⽂，与⼀份详细的班务总结。　　4、定期组织教研组⼈员召开⼀次教研会议，针对教学上的重点与难点进⾏讨论、研究，总结出好的经验与教训，图谋出新的战略。

　　5、级组长组织级⼈员对教学进⾏学习、分析，互相交流教学情况。

　　6、课程安排根据教师的实际情况⽽定，并以取教师的`长处进⾏分科教学，要求每位教师都能达到知其所然，进⽽能举⼀反三的效果。

　　7、七⽉份全园教师进⾏教研观察活动，接待上级的检查。　　

5.2022幼⼉园园务⼯作计划　　⼀、指导思想

　　继续遵循“快乐童年，幸福⼀⽣”的办学理念，探索以⼈为本的精细化管理体系，巩固“⼯作激情向上、教育创新⾃主、团队亲如⼀家、园所和谐稳定”的校园⽂化，以《幼⼉园教育指导纲要》为准绳，以创新园本管理为重⼼，深化教育改⾰，发挥教

职⼯潜⼒、提升办园品质，全⾯、有效地提⾼办园质量，确保本园长效稳步发展。　　⼆、⼯作任务

　　1.继续探索幼⼉园精细化管理的有效途径，本学年将结合当前学前教育发展⼤背景、本园事业发展现状，从保教管理、师资培养上提出新的发展思路，促使全体教职员⼯以更坚定的⼯作信⼼和更加饱满的⼯作激情投⼊新⼀轮的创业。

　　2.开展落实安全教育和管理“标准化建设”暨创建“平安先⾏学校”⼯作，始终紧绷安全这根弦，在原有的基础上再优化，以评促进，以评促改，使幼⼉园的安全⼯作再上新台阶。

　　3.继续开展省市两级⽴项课题研究。组织课题组成员把课题同⽇常教学相结合，把课题同园本教研相结合，⼒使课题组成员在参与中有收获、有成长，课题研究有实效。

　　4.加强师资队伍的建设与引导，努⼒打造⼀⽀德才兼备的幸福团队。幼⼉园必须坚持把教师作为发展的第⼀对象，针对不同年龄层次的教师，通过多种活动，关注教师需求，不断激发教师的责任意识，强化教师的师德建设，提⾼教师的素质涵养，使教师们克服因年龄结构不合理、专业不衔接、职业有所倦怠的等影响教师发展的困难问题，使每位教师都能找到⾃⾝的发展定位。

　　5.继续发挥省级⽰范园的⽰范与幅射作⽤。开展⽚区教研活动，促进城乡园所的共同发展。　　6.做好迎接省级⽰范性幼⼉园的复评⼯作。　　三、⼯作措施

　　㈠加强常规管理，在精细中求规范

　　1.优化保教管理模式，尝试推⾏“负责制”，使保教管理从⾦字塔管理向条块管理转变。从纵向看，幼⼉园⾏政⽅⾯形成园长全⾯负责，业务副园长和保育后勤副园长各⾃主抓两条线。从横向看，将幼⼉园现有的四个年段划分为“⼤段部”、“中段部”、“⼩托部”三⼤块。每部组建领导班⼦，直接管辖本部的各项保教⼯作。园部制定《涵西幼⼉园保教管理考核评估细则(试⾏)》，作为段部开展⼯作的指针。建⽴“谁的班级谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁分管谁负责”的岗位责任制，提升教师的⽬标感、责任感、团队协作感，进⽽提升管理⼯作的“执⾏⼒、时效性、问责制”。

　　2.加强⾏政值⽇，扎扎实实做好每⽇⼯作。本着幼⼉园“管理⽆⼩事，事事皆教育”的管理理念，引领教职员⼯树⽴“精⼼、精细、精品”的⼯作观念，理解和掌握精细化管理的内涵，加强部门⼯作巡查与考评，从安全⼯作、保健⼯作、教学常规、科研⼯作等⼊⼿，做到例⾏检查与随机抽查相结合，发现问题及时反馈、及时改进，使涵西幼的每⼀天都是有质量的⼀天，让幼⼉度过有质量的每⼀天。

　　3.加强保教配合互动，促进保教质量提⾼。强化班主任的管理意识，提⾼班主任的管理⽔平及协调⽔平，进⼀步明确教师和保育员的岗位责任制和岗位职能，全⾯实施《福建省幼⼉园⼀⽇活动内容的常规要求》，做好⼀⽇活动各环节的保育及教育配合⼯作，照顾好幼⼉的⼀⽇⽣活。以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的⼯作理念，出⾊完成保育教育任务，确保保教质量的提升。

　　㈡强化教师培训，在专业上求提升　　1.加强师德修养

　　⑴组织⼴⼤教师收看收听张丽莉同志先进事迹报告会，把学习活动与师德教育结合起来，与贯彻落实职业道德规范结合起来，引导⼴⼤教师以张丽莉同志为榜样，爱岗敬业、关爱学⽣，肩负起教书育⼈的光荣使命，不断提⾼教书育⼈⽔平，努⼒做⼈民满意的教师。

　　⑵进⼀步实施教师读书⼯程，让书⾹伴随每⼀个教师的成长。设⽴教师书吧，提供温馨的阅读空间，引导与促进教师们的学习，培养书⾹型教师。

　　每位教师要养成⾃觉阅读的习惯，⼴泛阅读各类报刊杂志、幼教书籍及上信息。将学习过程中获得的信息、知识、技能积极转化为⾃⼰的教学实践⾏为，以达到学习与实践的完美结合。　　2.加强业务培训

　　⑴加强教师专业成长的引导。让教师们找准⽬标与定位，结合幼⼉园的发展平台，加⼤锻炼⼒度，及时把握各种发展机遇并积极主动参与活动，让⾃⾝在活动中不断得到锻炼与成长。继续开展“⼈⼈参与创意发布，个个奉献实践精品”的教师创造的分享系列活动。园领导班⼦成员，做领头雁、带头开⽰范课或举办讲座(2次);区级⾻⼲教师、开展与⾃⼰研修⽅向⼀致的⽰范课不少于2个活动;⼀般教师开展与⾃⼰研修⽅向⼀致的⽰范课不少于1个活动。　　⑵加强⾻⼲教师和青年教师的培养。

　　A.⾻⼲教师培养。通过搭建外出培训学习、参加各类公开活动和竞赛等平台，使在实践中有成效的教师脱颖⽽出。

　　B.青年教师培养。关⼼青年教师的成长，通过分层带教、分层培训，强化训练等形式，⿎励青年教师在全⾯掌握领域教学的基础上根据⾃⼰的偏爱和特长主研1-2门学科，把⾃⼰擅长的学科研究深⼊，逐步形成特⾊。

　　C.新上岗教师培养。开展师徒结对活动，有计划地对新教师的课堂教学、游戏组织、班级管理等进⾏全⾯的业务指导与培养，加快新教师成长的步伐。

　　⑶强化跟班听课机制。各段部要建⽴跟班听课制度，加强听课后的交流与指导，促进每位教师在班级常规管理及教育教学综合能⼒上的提⾼。

　　⑷注重竞赛活动的促进作⽤。幼⼉园将借助各级各类各种形式竞赛活动，⿎励教师积极参加论⽂撰写、案例评⽐、优质课评选等活动，让竞赛促进⽼师多想、多写、多反思、多出成绩，专业多成长。　　㈢潜⼼教学科研，在内涵中求发展。　　1.课题研究

　　继续坚持以校园⽂化建设研究为突破⼝，努⼒实现“活⼒的幼⼉教育;⽣态的美丽校园;和谐的师幼关系”。引领全体教师在幸福课程的研究上做实、做深，结合各年龄段学习特点，整理出⼏年来所研究的教学案例，汇集成⼀套较完整的教材，并成为幼⼉园特⾊课题研究的有效成果。课题预计于20xx年5⽉结题，⼒求以活动集锦、论⽂案例集、结题报告等形式来体现课题研究成果。　　2.园本教研

　　⑴基于常规保教活动中问题与困惑的研究。要求以段部为单位，把⼀⽇各环节活动中所发现的典型问题或所遇到的困惑拿出来实实在在研讨，切实提⾼活动的实效性，达到⼀⽇活动实施的化。

　　⑵加强教师的反思能⼒，构建反思型教师⾓⾊。要求⽼师们在实践中学习，在反思中提⾼。随时审视⾃⼰的教学⾏为，检验预订措施的可⾏性，调整策略。在⾃⼰反思的基础上，提出改进意见，提⾼教学⽔平，切实转变教师的教学⽅法和幼⼉的学习⽅法。

　　⑶重视幼⼉⼀⽇活动的优化(重点在区域、游戏活动)。本学年，将把各班区域⽬标的制定及区域材料的投放⼯作作为业务部门⼯作督查的重点项⽬。从养成教育⼊⼿，认真观察幼⼉，⽤⼼了解幼⼉，为幼⼉提供可操作、可探索的材料，按教育⽬标不断更新补充区域材料，提供思考、表现的机会，营造良好的游戏环境和游戏氛围，真正做到让孩⼦们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探，充分培养他们的想象⼒和创造⼒。　　㈣创建平安先⾏校，在有序中求有效

　　安全⼯作是幼⼉园所有⼯作的前提，也是幼⼉园重中之重的⼯作。本学年安全⼯作的重点是：加强幼⼉安全教育，提升幼⼉的⾃我防护意识。进⼀步强化安全预案的执⾏和落实，强化⽇常⼯作检查，创建市级平安先⾏学校。

　　1.根据幼⼉园的特殊性，强化安全责任重于泰⼭，安全⼈⼈有责的意识，制定相应的安全⼯作计划、安全教育⼯作计划及各种安全预案，逐层签订《安全⼯作责任状》，预防各类安全事故的发⽣，提⾼家长、教职⼯对安全⼯作重要性的认识，保证在园每位孩⼦和教职员⼯的安全。

　　2.强化⼀⽇活动各环节的安全细化⼯作和安全检查措施，坚持执⾏⾏政⼈员每天⼀巡查、安全⼩组成员每⽉⼀次安全⼤检查的检查制度，确保幼⼉在园学习⽣活的安全、愉快。

　　3.增强⼴⼤师⽣的法制观念，提⾼⽇常⽣活中的安全防范意识和⾃我保护能⼒。以安全教育周、开学安全第⼀课和期末安全⼀课等为载体，根据不同年龄段特点开展内容不同的安全教育活动，定期开展法制教育讲座、安全演练活动，另外⽇常教学活动中渗透性的安全教育、节假⽇的安全提醒、以及⽣活中发现的⼀些事件的随机教育，使孩⼦在丰富多彩的活动中了解安全知识，掌握⾃我保护技能，使每位教职⼯把安全⼯作都作为最重要的⼯作贯彻到⼀⽇活动的每个环节。

　　4.做好卫⽣保健⼯作，把每天常规卫⽣保健⼯作做细做实、严格规范。加强⾷堂管理，严格执⾏⾷品卫⽣法，做好⼈员体检⼯作，严格把好进菜关，科学合理制定⾷谱，保证餐点的质量安全。积极做好预防传染⼯作，及时更换橱窗，向家长宣传疾病预防知识。

　　5.加强门卫管理，对园内出⼊⼈员做到多询问，细观察，并做好来访纪录，杜绝闲杂⼈员随意进⼊幼⼉园。　　6.加强对校园活动器械的检查与维修，防患于未然，以保证幼⼉玩耍时的安全。

　　7.继续了解校园周边实时动态，关注校园周边治安综合治理情况，主动与、⼯商、环保、城 管、交警等部门联系，及时清除周边⼩摊⼩贩、车辆违规停放等现象。　　㈤细化其他⼯作，在和谐中求进步

　　1.党、⼯会与团⽣活：将结合幼⼉园的⼤活动或以节⽇为载体，开展丰富多彩的⼯会活动与党团活动，进⼀步激发教职⼯的积极性，凝聚合⼒。同时，积极发挥团员、党员的先锋模范作⽤，进⼀步健全组织⽣活、民主⽣活活动，形成⼀个师德⾼

尚、业务精良的优秀⽽和谐的教⼯集体，在涵西幼的发展中积极发挥⼒量。　　2.后勤管理

　　认真做好各项保健⼯作，加强各种传染病的预防、隔离和消毒⼯作，坚持晨间卫⽣保健检查，⼀看、⼆摸、三问、四查，掌握幼⼉的健康状况，做到全⾯观察、个别照顾。严格按照《⾷品卫⽣法》要求向⾷品供应商索证，对进园⾷品认真核对、验收、记录，把好购物关、验收关。督促⾷堂⼯作⼈员规范操作，对幼⼉每天的菜肴进⾏24⼩时留样观察，做到严、实、细、安全、卫⽣，增强⾷品安全意识。在幼⼉的膳⾷营养、花样品种和搭配⽅⾯多下功夫。针对幼⼉每天所需的营养制定⾷谱，集思⼴益不断增加⾷谱花样，确保幼⼉膳⾷搭配多样，营养均衡，不断提⾼幼⼉的饮⾷质量，促进⾝⼼健康成长。　　

6.2022幼⼉园园务⼯作计划　　⼀、幼⼉基本情况分析

　　我班现有幼⼉34名，其中男⽣16名，⼥⽣18名。经过⼩班第⼀学期的幼⼉园集体⽣活，幼⼉的各⽅⾯能⼒都有所提⾼，新学期伊始，⼩朋友们愿意离开⽗母的怀抱来到我们⽼师⾝边，⼀起游戏、学习。可以看得出全班幼⼉都能适应集体⽣活了。喜欢和⽼师，⼩朋友们⼀起学本领，⽽且⼤部分幼⼉的⽣活⾃理能⼒较好，学会了⾃⼰吃饭，愿意⾃⼰穿⾐服，早上进园会主动同⽼师问“早”，“好”，“再见”。平时⼤部分幼⼉能够⼤胆、清楚的⽤普通话表达⾃⼰的愿望和请求。孩⼦们很喜欢参加体育活动，做游戏，对于⼀些体育器械他们能熟练的使⽤，并能够⼀物多玩。⼀学期下来，同伴之间由于年龄的差异和能⼒的强弱，个别幼⼉的⼩肌⾁不太灵活，⼤肌⾁动作发展不协调，⽽且还有个别幼⼉由于在家⾃由散漫惯了，所以⾃控能⼒较差，卫⽣习惯也不好，挑⾷、争抢东西现象时有发⽣。幼⼉在上课时插嘴现象也⽐较严重。　　⼆、指导思想

　　根据《幼⼉教育指导纲要》精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼⼉活动的伙伴式的⽀持者，合作者和引导者。根据本班幼⼉的实际情况，参照本年龄阶段幼⼉⾝⼼发展的特点，时时加以对照，了解并把握本班幼⼉的发展⽔平，积极引导，把握好教育的时机，并组织⽣动，有趣的教学计划，为孩⼦创设良好的学习氛围。　　三、本学期主要⼯作任务及实施措施　　（⼀）合理安排⽇常教育教学活动　　具体措施

　　1、制定适合本班幼⼉年龄特点及发展⽔平的教学计划和班务计划

　　2、创造和谐，宽松的教育环境，充分利⽤环境创设这⼀资源促进幼⼉认知能⼒的发展。

　　3、根据幼⼉对游戏的爱好，充分运⽤游戏作为幼⼉活动的基本形式，在对幼⼉感兴趣的动⼿活动中训练⼩肌⾁动作，⼿眼协调，同时帮助幼⼉认识⼀些基本图形，并会尝试图形的匹配。

　　4、教师在活动实施前作好充分的教学准备（包括活动材料的准备，经验，知识的准备）。幼⼉的操作材料根据能⼒强弱安排准备。

　　（⼆）锻炼幼⼉⾝体，促进其⾝⼼全⾯健康的发展　　具体措施：

　　1、在组织⼀⽇活动中保证幼⼉每天⼆⼩时的户外活动的时间。　　2、开学两周内教会幼⼉学做早操，能跟上⾳乐连起来。

　　3、注重平时的观察，让幼⼉在⾛，跑，跳，平衡等⽅⾯有所发展和提⾼，在期末对幼⼉进⾏测查，检测幼⼉的⾝体动作发展情况。

　　（三）加强班级常规管理，形成良好常规　　具体措施：

　　1、根据本班的情况，以《幼⼉园班级管理》为指导，制订合理，科学的班务⼯作计划，并保证在⽇常⼯作中逐步落实，帮助幼⼉养成良好的⾏为习惯。

　　2、运⽤标记，故事等形式让幼⼉明确⼀⽇要求，继续养成良好的常规。　　3、积极配合幼⼉园开展各项⼯作。

　　（四）做好家长⼯作，取得家长信任　　具体措施：

　　1、开学后利⽤接送幼⼉的机会与家长沟通，了解幼⼉在家情况，与家长交流教育⽅法，家园配合，共同促进幼⼉发展。　　2、每个主题更换家长园地内容，内容的选择体现丰富性，实⽤性，教育性，让家长根据家长园地的内容对幼⼉的薄弱环节加以辅导，复习。

　　3、每⽉认真写好《家园联系卡》，从⽽使家长更好的了解幼⼉在园情况。　　（五）培养幼⼉美⼯兴趣，发展班级特⾊。　　具体措施：

　　1、利⽤班级环境创设美⼯氛围0 / p >