书是每个人的智慧灵魂，书是沁人心脾的泉水。总而言之，书是变化多端的，书是神奇的。
“书犹药也，善读之可以医愚。”这句话证明了书在我身上的精彩。 一次，我正在做科学作业，突然一道刺眼的题目出现在我的眼前“哎！”我开始抱怨，“又是科学探究题！”我开始沉思，过了好一会儿，我实在是想不出来了。“这道科学探究题还真难！从来都没有见过！”我真得很恼火。我慢慢地冷静下来，我想到了语文书上的第14课—《通往广场的路不只一条》，我开始想办法。突然，一个“好点子”在我的脑海里闪过，我想着“这道科学探究题虽然很难，但是好像也见过，我的《100个简易科学实验》上好像有。”我从书柜里把这本书拿下来，我一边祈祷，一边翻书。果然，那道科学探究题就像拷贝似的印在书上。我轻而易举地写完了科学探究题，之后我遇到的难题也都一一被书解决，书真是神奇！
书不仅医治了我的愚笨，还提高了我的写作水平。“读书破万卷，下笔如有神。”也在我身上显灵了。
我三年级时，一次老师让写旅游的所见所闻。我信心十足，一副跃跃欲试的样子。同学们写的地方都不同，有很多我连听都没听过，不过我看了之后并不怎么激动。我写的是清远，清远以温泉闻名，大大小小、有名无名，清远有很多温泉，当然，我写的头条就是温泉。清远第二有名的是以当地地名命名的清远鸡，清远鸡的作法多种多样，我第二个就写清远鸡。最后，我还写了一个我认为很好玩的滑草。
这篇作文我既写了景物，又写了事情，我认为这是一篇很不错的作文。不出我料，我的作文得到了老师的好评，老师一再表扬了我的作文，还指出了里面写得好的好词好句，那些都是我平时看书积累的好词好句。书真是神奇！
书给予了我很多，我也用我的知识去回报它。书在我的心中留下了抹不去的智慧。我不在乎世间珍宝，只理会普普通通却又神奇的书！
在活动中成长
军人，一说起军人我们就会想到在战场上奋勇向前的身影，在国庆阅兵时他们的豪迈，他们的英姿飒爽。然而，前不久，我们就去体验了的生活—军训。
从我们见到教官开始，这次军训活动就开始了。我们到了军训基地，换上了军装，看上去就像一名英姿飒爽的军人。我们在基地学习了站姿、坐姿和正步，还有分列式。
每天，我们都要站在炎炎烈日下进行站姿的训练，头顶烈日，脚下的大地被太阳烤的滚烫，我们就像站在火炉中。头上的汗水一滴滴从额头上流了下来，流进了眼睛，流进了嘴巴，汗水咸咸的，跟军训生活一样苦涩。
在军训期间，我们还要进行广播体操的训练，我们整齐的队列向大家展示我们短短几天中的变化。我们用军人的标准严格要求自己，使自己进步。
当然，我们也要练习正步和分列式。当我们正步踢不高时，教官就会让我们踢上去之后定住，慢慢的，脚麻了，没劲了，支撑不住了，
当教官说“放！”时我一下子就放松了，那一刻，我希望全世界人只会说“放”。
在这几天中，我觉得我长大了，我更加懂事了。
在军训中，我们不仅有“十年磨一剑”的艰辛，也有使我们流泪的感动。
我们在第三天进行了“领导力与责任心”的活动。我们的小领袖—李洋和林洁兰要为我们承担我们自己的错误，而我们只有做到最好，把错误降为零，他们才不用受罚。我们一次比一次做得好，32人，27人，16人，9人，一直到没有人做错。这次活动使我们所有人都感动了，我们的父母，我们的老师，都为我们担起了责任。我们自己是不是也要承担自己的责任呢？想起我以前的任性，我真想对父母说一声“对不起”。也许我们已经忘了感恩，但是现在我永远都不会忘的。
第五天，我们开始了军训最后的“结营仪式”，在活动进行时，我体会到了“台上一分钟，台下十年功”的艰难。
军训结束了，但是军训的记忆永远也不会忘记，它会伴着我一起成长。军训，它教会了我感恩，我也会将感恩进行到底。
没有父母的日子
我们的生活每一步都离不开父母，慢慢的，我们厌倦了这种生活，肯定每一个人都有过没有父母的愿望。我也不例外，我就体现了一次没有父母的生活。
和往常一样，周末想睡个懒觉的我又被汽车的“隆隆”声吵醒了。我不由自主地坐在了电视机前，我一下子就被电视节目吸引住了。时钟已经指到了十二点，妈妈的房间里还没有动静，我好奇地走到了房间里，却发现房间里空无一人。我高兴得喊着：“太好了，我终于不受父母的管束了！”但是，我肚子的叫声把我从兴奋中拉了回来，我只好大显身手，我左一跳，右一闪，终于一顿丰盛的饭菜做了出来。
午饭过后，我上街看了看，发现街上到处乱糟糟的，各种商店被“洗劫一空”，街上都是小孩的身影。原来，全世界的父母都不在了，只剩下了小孩子。我在人群中穿梭着，来到了一家超市，我和其他孩子一起抢超市里的食物和玩具，我还带了一条我一直想要的小狗。我回到了家，将晚饭做好，洗了一次澡。
晚饭后，我在网络上尽情地游览，当时钟转向了十，我才依依不舍地离开。我又和我的拉不拉多玩了一会儿才走向我的卧室。
盖上了被子，我却一直睡不着，我不敢相信今天所发生的一切，我甚至有点不敢相信我自己的存在。我闭上了眼睛，心里暗暗地祈祷：“希望这种生活一直这样过下去。”
第二天，妈妈还是不在，我像第一天一样自由地过了一整天。在今后的几天里，我还是过着“幸福”的生活。可是好景不长，由于我们的浪费，地球已经不再年轻，现在没有了食物，没有了水，没有了电，一切都没有了。我们不能再生存下去了，这时我后悔了，“如果没有父母的关心，我们能活到今天吗？爸爸、妈妈，你们快点回来吧！”
突然，我看见了妈妈站在我面前，我一下子扑了上去，对妈妈说：
“妈妈，你不要再离开我了！”妈妈不解地问：“你刚才不是在睡觉吗？”我恍然大悟，原来我这次的经历只是个梦啊！
如果没有父母，就没有现在的我们，父母是我们最亲的亲人，他们的爱说不尽，道不完！
我的烦恼
在我的记忆中没有什么烦恼，如果有也已经忘记了。要说烦恼，这次考试的作文题目挺烦人的，要写烦恼，这怎么写啊！我都已经听见前、后、左、右的同学都在议论了，我还是实际一点，赶紧想想写什么吧。
我在我的“记忆互联网”里打入“烦恼”两个字，开始飞快地寻找，把什么事都查出来了。什么四岁时模糊的琐事，前天晚上做了什么梦，就连今天早上早餐吃了什么都找出来了，就是没有烦恼啊！真可惜没有一个专门“存”烦恼的“磁盘”。
那想不起来烦恼了就随便编一个吧，反正只要有分就行了。这回我又把我的所有想像力“开启”。我发挥无穷的想像力想了好几个方案，但是都好不实际，没有那种亲身经历的感觉，一读就知道是编的，而且都是千篇一律，不好。第二种方案也失败了，想想还有什么办法呢。
不愧是办法总比困难多，我又想到一个方法，我来模仿一下作文书上写作文的文章吧，那样不仅能写作文了，而且还更保险。我开始回忆作文书上的作文，“加油，一定会有的！”我鼓励自己。但是，“不
幸”还是发生了，现在的小孩都怎么了，没有烦恼吗？哎！又失败了。
我陷入了沉思，“怎么办？怎么办？难道就没有办法了吗？”我努力地想。“这篇作文怎么写呀？”对了！我不会写这篇作文不就是我的烦恼吗！烦恼就在眼前，我却没有注意到它。
这篇作文，我写完了，这个烦恼应该是一个很好的例子吧，这个烦恼现在已经不存在了！
父爱如山
小时候，父亲总是陪在我的身边，同我一起嬉闹，带我一起玩耍，公园、游乐园……处处都可以看见我们的身影。
和往常一样，我和父亲又去了我们的“游乐园”。正如父亲说的，“那真是一个生态公园！”的确，那里蓝天白云，碧绿的湖面上时常飞过几只水鸟。父亲总是和我一起玩那总也玩不完的“小兔子”游戏。每天，那里都有我们美好的身影。
父亲还带我去各地旅游。我三岁时就坐上车跟着父亲去游玩，一路上，父亲总是指指点点，一个城市接着一个城市地为我讲解，讲它们的历史，讲它们的故事。到了一些著名的城市，父亲还会带我去看当地的风景名胜，还为我讲这个景点的故事。父亲一直让我在娱乐中学习。
父亲不但带着我玩，还教了我许多知识。
在我两、三岁时父亲就买了很多故事绘本给我讲故事，到我长大了，我对书的热情就被培养出来了。
现在，我一遇到数学的难题，书中有不懂的部分都会第一时间问问我的父亲，他总是能教我数学的解题方法，书中的知识，作文怎样写得更好、更感人。父亲教给我的知识，我一生都不会忘，父亲还教会了我最简单的常识，我学习中的一点一滴，父亲都关注着。父亲教我说话，教我写字，教我画画，我的父亲很伟大。
现在父亲常年在上海工作，不常回来，但是他的一个电话，一条短信，都让我感到格外的亲切和温暖。随着我的一天天长大，父亲也在一天天衰老，但是他对我的爱从来没有减弱过！
读《鲁宾逊漂流记》有感
人在鲁宾逊漫长的人生中充满了艰辛，但是他永不放弃，一次次化险为夷。
在《鲁宾逊漂流记》中讲述了鲁宾逊的人生，他的顽强，他的勇敢。从成为海盗的奴隶到回到祖国，他经历了多少困难，多少阻碍，但他没有放弃。在鲁宾逊长达三十几年的孤岛生活中他一人拼搏，为了回到祖国而努力。鲁宾逊曾与野人战斗，他果断的决定，和“星期五”一起消灭那些野蛮人。鲁宾逊在收复英国商船时的领导能力，为最后回到祖国打下了基础。
鲁宾逊在收复大船时表现得最为出色，他领导的人都对他无比忠诚。鲁宾逊在初次和敌人碰面时用脑筋来制服敌人，同时也很好地试探了敌人的战斗力，还不会打草惊蛇。在决战时鲁宾逊用了“间谍”战术，把敌人击败。而鲁宾逊在判决敌人时却宽宏大量。
最关键的是鲁宾逊在孤岛生活时自己制造了很多家具、器皿和衣服，自己种田，做粮食，在几乎绝境的情况下生存了下来。
说到这里，我不得不佩服鲁宾逊，在21世纪的我们过着衣来伸手，饭来张口的日子，可能你没有军事能力、领导能力，但是你必须要有能力。现在，我们连自己的衣服都不会洗，甚至可能连衣服都不会叠，我们的一切都由家长包办了。学习鲁宾逊吧，让我们起来！
鲁宾逊为我们创造的不只是个故事，还是一个机智、的典范，为追求梦想而努力的楷模。鲁宾逊，一个传奇物！
寻找含羞草
今天早上，我和妈妈去寻找含羞草。我们骑着自行车去一条有很多含羞草的路。
我们出发了，我们来到那条路，这条路很少有车经过，所以道路两边的杂草非常茂密。很快我们就发现了一有茂盛的含羞草的地方，我们要挑选一株小的带回去种，但是这里的含羞草表面看上去是一株一株的，但实际上茎与根都是连在一起的。我们只要拔一株，其它就会死掉。我们仔细的观察了一下，发现有几株含羞草开了花，还有一株结果了，我们就摘了一些果实。
在这里没有什么收获，我们便继续往里面骑，又路过好多有含羞草的地方，但都因办长得太高大，所以没摘。
又有一个长有很多含羞草的地方，我们找了一会儿，终于发现了
合适的一株，我妈妈把它挖出来，在根上裹了层土，接着，又挖出第二株，第三株，第四株……
我们马上回家，把挖到的含羞草种到花盆里，希望它们可以为我们家增添一丝生机。
生物的启示
人类的发明—来自动物的灵感。大自然才是人类最好的的老师。 人类根据响尾蛇红外线的眼睛发明出响尾蛇导弹。一只响尾蛇在丛林中爬行，它利用那跟踪系统超强的红外线眼睛准确地击中猎物，直至猎物死亡，然后美滋滋地享受它的美餐去了。响尾蛇导弹和响尾蛇一样能用“热眼”准确无误地跟踪敌人，直到把敌人消灭。因为响尾蛇的“热眼”是根据敌人的温度来判断敌人的位置。飞机、战舰、坦克等这些东西，响尾蛇导弹都能准确无误地命中。
一只美丽的萤光翼凤蝶在阳光下飞行，翅膀时而金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝。对此，科学家对蝴蝶色彩进行研究，通过对蝴蝶色彩的研究，为军事防御带来极大的益处。在第二次世界大战期间，德军包围了列宁格勒。人们提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理，在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装，使它起到隐藏的作用，顺利打败了德军。
大自然中的动物和植物以各自独特的生存方式，向我们暗示着一个个的自然奥秘！
“魔术”老师
今天下午，“魔术”老师给我们上了一节语文课，说是语文课，但却表演起魔术来。
老师先卖了个关子，让程昱涵充当“音响师”。只见老师拿出一个袋子，袋子是空的，底下还破了个洞。老师把一块红布盖在袋子上，让在旁边的曾晴吹了一口气，把红布拿开，袋子里什么也没有，我心想：“什么魔术吗！都失败了，肯定是骗人的！”老师让曾晴再次用力吹了一口气，从袋子里拿出一条彩带，我瞪大了眼睛，不相信这是真的。“音响师”也惊呆了，他停了几秒后才按下鼠标，我们一起吹呼起来。有些同学发现有一颗糖掉下来，老师说：“我还不止一颗糖呢！”说着，又从袋子里取出一颗，两颗，三颗……。大家又吹呼了起来。
老师又让李洋吹了一口气，接着又从袋子里取出一叠一元的钞票，大家都吃惊地望着老师。老师又从袋子里取出了一叠一百元的钞票，大家更加吃惊了，我都快跳起来了。电脑里传来欢呼声，我们一起鼓掌。
老师让我们根据表演的魔术写一篇作文，有了这么一节生动而有趣的“魔术”课，写作文还会是件难事吗？
读《钓鱼的启示》有感
“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。” 这是这篇课文最触动人心的一句话。是啊，我们的道德，只在大众眼里出现，可是，一旦我们身边没有“观众”，那道德就悄然离去。
这篇课文的作者以他的经历来为我们叙述道德的意义。作者在没有开放鲈鱼捕捞的时候钓到了一条大鱼，周边也没有人，但是把这条大鲈鱼带回家，无奈，作者只好在父亲的迫使下放回了鲈鱼。
如今，能做到处处道德，事事道德的人所剩无几，读了这篇课文，它为我增添了一点道德实践的勇气和力量。为了更好的证明，来听一下我的故事：
那天我早早地写完了作业，就到小区里玩儿去了。刚玩了不久，一个人从我的视野里穿过，他手里紧紧地攥着十元十元的零钱，突然，他手一松，一张十元的钞票像蝴蝶一样翩翩起舞，最终落在了地上。“诱人的大鱼”正在我脚边，“怎么办呢？还给他还是我自己拿走？”，我苦恼极了。现在，除了我和那位“失主”以外，没有别人了，我的心更是感觉空荡荡的。我站在道德的“十字路口”，拿不定主意，突然，我又想起了这篇课文，它给了我信心，我斩钉截铁地把钱捡了起来，交给了“失主”。
现如今，如果人人道德，国家道德，世界道德，那么这个世界将会完全和平，将会人爱人，国爱国，世界就会像一个大家庭一样和睦相处。美好，和睦其实不难，只需要道德！
读《三毛流浪记》有感
三毛是《三毛流浪记》这本书中的主人公。三毛生活在战乱的年代，在那个年代，战火纷纷，穷人和富人的区别是非常大的。从与父母分离之后，三毛就过上了流浪的生活，他被渔夫收留；被好心人同
情过；他当过学徒；擦过皮鞋；练过杂技；当过小偷。三毛几乎经历了人世上所有的悲欢离合、酸甜苦辣，但是他从来没有自暴自弃，他一直坚强地活着。
在当今社会，有多少人能做到像三毛这样的品质呢？不多。大多数人不承受住挫折，输不起，一遇挫折就退缩，就找借口，失败有借口，成功没有借口。
现在我想到了我小时候一次因为一点点小挫折就退缩的事情，现在想起来真不应该：
那天，我妈妈带我到我们小区的会所学钢琴，不知道为什么，我去了。第一天，我学了一些很简单的手指练习，这些练习我要一遍遍反复地弹。往后几天还是弹这些练习，慢慢地，我开始感觉到乏味，无趣了，我甚至有点不想上钢琴课。有一次上钢琴课时，我因为保持不好手形，很困难，就自己一个人跑出了教室，不想再上课。找到我后，妈妈和老师一起劝我，可我听不进去，妈妈只好不让我再上钢琴课。现在我很后悔，为什么不坚持下去呢？很快就有成绩了。现在我又开始学钢琴，遇到困难我也不会退缩了。
我要学习三毛的乐观精神，在困境中成长，在困境中也不退缩，不自暴自弃。要一直以乐观的心态面对生活，面对挑战，只有这样你才能永远开开心心地活下去。
读《珍珠鸟》有感
珍珠鸟，这本是一种怕人的鸟。然而，在作者冯骥才对它们的真
诚关爱下，取得了珍珠鸟们的信赖。于是，一个又一个人与鸟和谐相处的画面，徐徐展开：小鸟在妈妈的呼唤声中不愿离开人；小鸟在人的肩头上睡得好熟好熟……。
读完文章《珍珠鸟》后，我心潮起伏，感慨万千：原来做到信赖是那么简单。可是，在街头巷尾都充满了陌生和仇恨，人与人之间越来越冷漠了。在这个欺骗越来越多的年代，人与人的信赖完全没有了，更多的是冷漠和仇恨。黑心的药店居然将假药买给可怜的病人；朋友之间因为一点矛盾就反目成仇；骗子通过手机短信骗取受害者的钱后便逃之夭夭；人贩子利用拐卖儿童挣钱……。现在，能够彼此信赖的人已经很少了。
马路上，拥挤的车辆像蜗牛一样行驶着。人行道上，一个学生模样的人跪中路上，一张写着“求学”的纸摆在他的面前，他手上的碗里零零星星地放着几枚硬币。来往的车辆、过路的行人，没有人往这里看一眼，有的人甚至视而不见。这些人不是没有爱心，也不是没有同情心，他们是害怕上当受骗。但是，如果他是真的因为失学才来乞讨的，那么他不是就上不了学了吗？如果我们多帮助一个人，多信赖一个人，就会多一个人信赖你，世界就会多一点关爱。
信赖，是架设在人与人之间的桥梁，是沟通人心的纽带，是震荡感情之波的琴弦，信赖是建立在真诚与关爱的基础上的。让我们从自身做起，真诚待人，关爱他人，构筑一种信赖的人际关系，从而为我们的生活创造出美好和谐的画面。
游青青世界
前几天，爸爸妈妈带我去了青青世界。说到青青世界，它是倚山而建的一个生态公园。这次我们去青青世界走的是小路，小路旁边都是荔枝古树，不一会儿，我们就进入了青青世界。
到了青青世界，我们先去了“热带雨林”。我们先去看了孔雀，它们刚好开屏了，许多人都围了过来。我们又去看了鱼，“热带雨林”中的鱼可真多呀！还有一种号称是它们之中最大的鱼，叫“海象”。为什么鱼要叫做“海象”呢？我想可能是因为它长得很大，和大象一样大吧。接下来，我们又向前走， 突然下起了下雨，我们撑起了刚领到的“雨林伞”，继续前进。走着走着，我面前出现了一只恐龙，然后又传来了一声恐龙的吼叫声。我们一边走，一边看到更多的凶恶的恐龙。我们开始向“彩虹桥”行进，我们走上了几层向上的台阶就到了“彩虹桥”，走在桥上，还看见了好多恐龙在石壁上。
从“热带雨林”出来后，我们去了“蝴蝶园”。“蝴蝶园”里的蝴蝶真多，它们飞来飞去，宛如翩翩起舞的美丽花朵。我们还看到了许多蝴蝶标本，其中有中国最大的蝴蝶。
青青世界里面还有好多景点，就不一一例举了。总而言之，像青青世界这样的生态公园值得一提，以后有时间，我会再来青青世界玩的！
我学会了滑冰
幼儿园时的我总爱羡慕会滑冰的哥哥姐姐们。他们穿着滑冰鞋，滑起来是来无影去无踪，像一条水蛇，滑来滑去，灵活极了。我总是痴痴地看呆了，梦想着有一天我也能像他们一样。
有一天，我终于鼓起勇气对爸爸说：“爸爸，我想学滑冰，给我买一双滑冰鞋。”爸爸爽快地答应了，还主动要教我学滑冰呢！
第二天，爸爸开始教我学滑冰，“学滑冰就要先学走路。”走路有什么难的，我一边想着，一边心不在焉地抬起了脚。没想到，这滑冰鞋这么重，一下子稳不住重心，脚下一滑，溜出去十几米远，重重地摔在地上。我心想：看来这走路还有点学问，我不能小看了它。就这样，爸爸扶着我一步一步地走，突然，爸爸手一松，我被吓住了，手在空气中抓了几下，脚又稳稳地落了下来，我学会了走路。
又过了一天，我要开始学滑了。我先慢慢地走，逐渐变快，爸爸说了一声：“开始滑！”我手忙脚乱，不知道要怎么办好。我把脚使劲往下一踩，身体向前，滑了出去，我单脚保持着平衡，身体在空中左摇右晃，勉强滑出了几米远。我双脚立定，身上一个劲地冒冷汗，好像刚经历了一场生死决斗。我开始练习，我尽量保持上身的平衡，再滑远一些，功夫不负有心人，我终于学会了滑冰。我可以两脚交叉，一下一下，滑出好远。
现在，我的技术比以前好多了，但是我也忘不了我那次成功的喜悦。我也可以向那些哥哥姐姐们一样在操场上灵活地穿梭。这次的成功，我也要好好地珍惜，因为这次的成功有我的付出！
感动于大学生救落水少年
一次次生命之花的绽放，描述着一个个英雄的传奇故事。生命在大自然强大的力量面前显得很弱小，与死神赛跑时也有英雄的出现，他们写出了一个个动人的故事，舍己救人的他们可能会失去自己的生命，但他们仍然义无反顾地为我们付出自己的生命。
2009年10月24日，湖北省发生了一件扣人心弦的事。两名少年在江边嬉戏，不料，他们一脚踩空掉入水中，在江面挣扎了几下就沉入了水中。此时天气寒冷，江边的人要求渔夫用船搭救两名少年，渔船老板竟然说：“活人不救，只捞尸体。”人们都愤怒了。
这时，长江大学的十五名大学生毫不犹豫地跳入水中。他们有可能并不认识两名救水少年，但是在这危急关头，他们心手相连，为两名少年搭起了跨越死亡的“生命之梯”。两名少年由于体力不支和江水太过寒冷已经无法动弹了，十五名大学生连拖带拽，终于将两名小年拉上了岸边，从死神的手中抢了回来。
这一切看似有一个的结局，可是，有三名大学生已经为此失去了自己年轻又宝贵的生命。英雄们将他们的生命传承下去了，“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”
我很想问他们一个问题：是什么让你们可以为了他们宁可失去自己的生命？我想我已经知道答案了，为了救别人，宁可牺牲自己的这种精神不需要理由。舍己为人，给别人创造幸福，宁可自己受苦的这
种精神也不需要理由。英雄虽已牺牲，可是他们的精神和品质会留在我们的心里，一代一代传承下去！
舟过安仁
一叶小小的渔船浮在水面上，渔船中探出两个小脑袋。哦！原来是两个小孩呀！他们一个人撑着竹篙，一个人划着船桨，小渔船在水面你上缓慢的前进。两个小孩交头接耳说些什么，我好奇的听着，好像是在激烈的争论什么问题。突然，他们松开手中的竹篙和船桨，跑进船舱里，取出了一把伞。
他们俩是要干什么？我真是摸不清头脑，为什么不下雨还打这一把伞呢？莫非是为了遮住那毒辣的太阳？不对，应该不是，我还是去问问吧。
我走上前去，问那两个顽皮的孩子:“你们为什么要撑着一把伞啊？这不是没下雨吗？”“叔叔，你没看到现在正是顺风吗？我们只要打着伞，不用撑竹篙，也不用划船桨，就能坐享其成，让船自己漂动。”听了这番话，我的嘴角不禁向上浮起。
这两个孩子是多么天真可爱，既聪明，又顽皮，还能想到用风力使船前进。所以我写下了这首诗：一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
愿望
我要变做一只小鸟，清晨追逐升起的太阳。 树林是我的家，蓝天是我的游乐场。 每时每刻无忧无虑，尽情享受欢乐时光。
我要变做一条小鱼，在海底嬉戏是我的梦想。 和海马跳舞，与水母歌唱。
大家一起又来游去，海底晚会真是棒。
我要变做一只蜜蜂，飞在美丽的花朵上。 在花丛中跳舞，汲取珍贵的营养。
将甜美的花蜜奉献给大家，是我们共同的愿望。
竞选稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我要竞选的岗位是班长。虽然我没有当班长的经验，但是凭我的热情我一定能胜任这个职位。
班长是一个光荣、神圣的岗位，需要有爱心、有责任心，而我就具备了这些条件。老师教给我的任务我一定能认真完成，积极向上，我还有我不灭的热情。
我会用我的热情与爱心服务每一位同学，平等的看待每一个人。
我会带领全班同学努力学习，积极向上。在同学们请教我问题时，我会耐心的帮同学们解答问题，不会有一点马虎，将问题的来龙去脉也讲解清楚。我还会以学习为目的在班里组织一些活动，快乐的学习知识。另外，我也会严格的要求自己，不求最好，只求更好，为班级服务。
同学们，如果我以前有不足之处，请大家指出来，以后，我会努力改正我的缺点，学习别人的优点，做最好的自己。
我知道，我也许不是最好的，但是我的热情是最真挚的，我也还会完善我自己。
同学们，请你们支持我！ 谢谢大家！
我为大运添光彩
第二十六届大运会即将在深圳举行，作为一名深圳人，我感到无比的骄傲和自豪。我将会为大运会付出我的行动，我要为大运会添光彩！
你们要问我：“你能为大运做些什么？”第一，有客人要向我问路时我会用我的微笑来回敬他，我还会有礼貌的回答他，用最简练的语言为客人解答问题。另外，我还会用我最热情的一面招待客人，为他们介绍深圳，介绍深圳的故事。
第二，我在公共场合时，要保持安静，不大声喧哗，当有人遇到困难时，我会积极的帮助他，帮他找东西，帮他指路，帮他找人，帮
他……总而言之，我会尽力帮助那些遇到困难的人。用我的一言一行与热情表现出深圳人的素质，为来自五湖四海的客人们服务。
最后我要更努力的学习。为什么呢?因为我要从我做起，从小事做起，备战大运，为大运添光彩。我要努力学习，改正我的缺点，我要从我做起，到班级，到学校，到所有我们身边的人，一人传一人，为了大运会的接力赛。我可以组织起大家来，帮助我们的客人们，帮助我们共同的心愿——大运。服务大运，迎接大运，为大运加油，为大运添光彩。
大运会，我们共同的期盼！我要用我全部的力量来帮助大运会，为了我们的期盼，让我们行动起来，为大运添加我们的光彩。大运，加油！大运，我们准备好了！
童年的发现
童年是一幅画，画出我们的未来；童年是一首歌，唱出我们的愉快；童年是一个愿望，描绘出我们的憧憬。童年里也包含我幼稚的发现。
上幼儿园时，一次正在上课，有一个同学问老师：“为什么我家的乌龟整天睡大觉？”老师回答说：“这并不奇怪，在冬天，很多动物都会睡整整一个冬天！”老师的这番话引起了我的兴趣。是啊，为什么有些动物在冬天要睡那么长的时间呢？人为什么就不会这样呢？好奇心引诱着我，我决心要将这个问题查个水落石出。
正好，我家里也养了两只小乌龟。我像兔子一样飞一般的跑回家
中，赶紧来看小乌龟，果然像老师说的一样，两只小乌龟都把头缩得紧紧的。我用手指碰碰它们，它们才偶尔动几下。我又放了点儿吃的给他们，它们连头都不抬一下，一直傻乎乎的睡着大觉。我觉得很奇怪：它们一个冬天不吃不喝，那岂不是会饿死？
第二天我又去问老师：“为什么乌龟睡觉是不吃不喝，那么长的时间，它们会不会饿死？”老师笑了笑说：“当然不会，乌龟在那之前会吃很多东西，在那期间就不会饿肚子了，还有一些动物也是这样。”
“这些动物为身为扼要睡那么久呢？”我还是弄不明白。因此，我每天都要去观察乌龟，一定要从它们身上发现一些蛛丝马迹。我思来想去，想来思去，终于明白了这个道理：冬天那么冷，有些动物受不了，就在一个暖和的地方睡觉，度过寒冷的冬天。等春天来了，它们再醒来。
等我上了小学，知道这是一个生物学的问题，动物们睡一整个冬天的这种现象叫做“冬眠”。我也明白了动物冬眠的习性，想起我以前的幼稚发现，这是可笑啊！
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