对的人，那才是青春。在错的时间里，遇见对的人，那是童话；在对的时间里，遇见编故事
故事三要素：时间 地点 环境 情节发展：开端 发展 高潮 结局
思考故事的步骤：①人物动机（生理需要，安全需要，社会交往和联系的需要，尊重的需要，自我实现的需要）②两到三个人，为人物设置阻力
故事发展的情景包括：时代 环境 心理 性格 人物关系
情节
一：必须呈现递进的态势 二：情节是由人物动机决定的
三：情节的发展必须符合逻辑，逻辑的本身也推动了情节的发展
逻辑：生活的逻辑 情感的逻辑（情感的发展有一定脉络） 性格的逻
辑（性格有一定的稳定性，没有外界的刺激，不容易发生变化） 故事本身的逻辑（预先设定的情景决定了故事内在的逻辑）
叙事式
讲故事的情节需要
一：跌宕起伏 一波三折 二：矛盾不能立刻解决
三;大场面可以结合心理活动 四：无转不结（转折）
转折：从生活中选材，进行戏剧加工，心理刻画要充分，性格才
能鲜明
情节的突转{①由逆境到顺境②由被孤立到被支持 心理的突转{①发现了秘密
性格的突转{①由于外力的刺激，一个人的性格由懦弱到坚强，由残暴到良心发现
关系的突转{①由矛盾到化解矛盾
悬念：引人入胜，推动情节发展
人物：人物的动机是故事的推动，人物的性格是我们要塑造的目标 语言：突出人物性格
结构：故事的布局，结构的把握 主题：故事的思想内涵
注意：①正弱于邪，示弱才能引起同情②动作性强才能形成画面③
时空跨度不能太大④要选择最能体现人物性格的场景⑤要善于讲述纠结的心理状态⑥引起人物变化的才叫情节
如何扣题：命题所提供的场景都要影响到人物关系的变化，只有影
响到人物关系的变化，才能形成中心情节，才算扣题。对于三个词或单句话开头的命题，下文叙述必须与第一句话有关或者是三个词的其中一个词或两个词必须处于叙述核心的低位
故事的立意：①要正统一些，不偏激，不另类②故事要遵循一个由
不和到和的过程（但不绝对）③如果能结合时事热点更好（说明考生具有观察能力和社会主义态度）④能阐述一个生活哲理（情感普遍现象的一个总结，人的成长的普遍现象的一个总结）⑤立意要注意故事的合理性和情感的真挚，一切忌脱离实际⑥立意要新颖，但不能刻意的追求新颖。角度的新颖并非真正的新颖，要以情感为基础，标准是能否讲好一种情感以及情感的变化