2021人教版一年级数学下册教学计划及进度表 一、学生基本情况分析 这学期，本人带2个班级，共96名学生，其中，男生47人、女生49人。在上个学期的学习中，孩子们的数学基础知识、技能已基本达到了教学目标，他们积累了一些较浅显的生活经验，具有一定的探究交流意识和基本的学习习惯。2个班级中，大多数孩子对学习数学有了

1、在他人的鼓励和帮助下，对身边与数学有关的某些事物有好奇心，能积极参与生动、直观的教学活动。2、在他人的鼓励和帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，有学好数学的信心。3、经历观察、操作、归纳等学习数学的过程，感受数学思考过程的合理性。4、在他人的指导下，能够发现数...

教材根据学生所学习的数学知识和生活经验,安排了两个数学实践活动,让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动,运用所学知识解决问题,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养学生的数学意识和实践能力。四、教学措施1、在教学中不仅要考虑数学自身的特点,而且也要遵循学生学习数学的心理规律,关注每...

一年级下册数学教学计划1 一、学生现状分析 一年级二班共有学生37人,经过一个学期的学习,大部分学生的数学素质较好,掌握了继续学习数学的基础知识,具备了基本能力,学习数学兴趣浓厚。但是部分学生还没有形成良好的学习习惯,理解、审题能力还需要加强。这学期我将继续培养他们学习数学的能力、兴趣,加强学生对知识的灵活...

小学一年级下册数学《认识人民币》教案：一、教学目标 知识与技能：使学生认识单位元、角、分，明确1元等于10角。过程与方法：通过购物活动，使学生了解人民币在社会生活、商品交换中的功能与作用。情感态度与价值观：培养爱护人民币的意识，提高购物能力与社会交往、社会实践能力。二、教学内容 教科书第46...

5、注意教学的开放性,重视培养学生的创新能力。 6、结合教学内容,对学生进行思想品德 教育 。 人教版一年级数学下册教学进度表 人教版一年级数学下册教学反思 本学期,我担任一年级的数学教学工作。学生刚刚入学,学习习惯还未养成,学生家庭及学生智力存在差异,为此,在教学工作中,我努力根据学生的实际情况,采取有效的...

新课标人教版一年级数学下册教学计划篇一 一、学生基本情况分析 学生经过上一学期的数学学习后,其基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。通过这段时间的学习,我发现学生们自觉性较差,上课有小部分同学...

小学一年级下册数学《去游乐园》教案：教学目标： 探索并掌握两、三位数进位的计算方法，使学生能够准确进行相关的数算。 培养学生主动迁移已有的知识与做法解决新问题，提升学生的知识应用能力和问题解决能力。 在学习过程中培养学生自我探索，逐步学会合作学习，增强学生的自主学习和团队协作能力。教学重点...

学生已有整十数加减整十数、两位数加减一位数的知识，部分学生具备用竖式计算的初步知识。然而，学生对算理的理解尚有欠缺。本节课重点在于引导学生学会解释计算过程。教学目标：1. 通过具体情境，加深对加法意义的理解，感受数学与生活联系。2. 探索并掌握两位数加两位数的计算方法，准确计算。3. 培养...

一年级数学下册《图形拼组》教学设计 一、教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级下册P.27《图形拼组》 二、教学准备:多媒体教学课件、各种图形的纸片、圆纸片、胶水、剪刀 三、教学目标与策略选择: (一)、教学目标: 1、通过剪一剪,拼一拼,摆一摆的实际操作,加深对图形的感性认识,并能用自己...