名著演讲稿名著演讲稿两篇
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我要演讲的题目标是《我读故我思》。
阅读，是我们天天不可避免地要进行的一项活动，抑或是一个享
受。同学们天天课上全部要阅读书本，课下做练习需要阅读题干，另
外还要进行很多课外阅读；老师们天天全部要阅读教材和教案等很多
资料。不过，当我们在进行这些林林总总的阅读时，我们是否和此同
时加入了合适的思索呢？
我有幸成为了此次读名著演讲比赛预赛的评委。听完几十名同学
的演讲以后，我发觉：有部分同学的读名著演讲只是部分对名著的泛
泛的概括和描述。其演讲中极少听到她个人的思索和看法。在我们的
日常阅读中，也一样还有部分同学，在读书时只是进行着一个被动的
对书中内容的灌输。她们在合上一本书以后，竟让不知道这本书到底
是要表示什么。
思索应是贯穿阅读一直的一个心理活动，也是阅读的关键和关键。
孔子说过：“学而不思则罔。”只知道读书而缺乏思索，结果依旧是
恍然若失、迷蒙不清。宋代著名理学家朱熹总结了阅读时的“三到法”，
即“眼到、手到、心到”。其中她认为最为主要的就是要做到心到。
因为唯有做到心到，才能真正将书本中的知识转化为我们的认知和思
想。
《风中的纸屑》一书中有这么一个比方：我们的双腿一步一米，
可思索却如同轻盈的纸片，承接风力，翻飞、舞动。凭借思索的力量，
我们将于浩瀚如空的文里自由翱翔，去追寻那生命中最初的美好。
阅读需要思索，而且需要的是有价值的主动的思索。假若我们读
完《雷锋日志》，对这本书的思索是对雷锋老是多管闲事的嘲笑，那
么我们所作的思索就是消极的、无意义的。读《雷锋日志》，我们应
该思索雷锋为人民服务的无私奉献精神。只有在阅读时进行有意义的
主动地思索，我们的心灵才会受到一次又一次的洗礼，才会真正有所
收获。
那么，我们应该怎样在阅读时进行有意义的思索呢？思索的范围
是相当广泛的：对人生价值和自我的思索，对社会现象的思索，对自
然科学的思索····在我们阅读时，对于文章中的关键、难点。疑
点等，我们能够做出合适的标识，方便在对全文整体感知后，对其进
行深入思索。对于书本中有价值的内容，或是能够引发资金思索的问
题，全部应注意做上批注并立即摘录；读完以后，应该把自己的心得
体会，把自己的闪光之见保留下来，不让这些想法稍纵即逝。
“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。同学们，想拥有一个属于
你们自己心目中的哈姆雷特吗？那就请在阅读中进行主动地思索吧！
唯有借助思索的纸片，我们才自已自由地翱翔在书籍的天空中，才能
凭借前人的思想朝更高处飞去。看！那书籍的天空多么广阔，飞吧！
思索的纸片们！
我的演讲完成，谢谢大家高二
经典名著伴我成长
记得在很小的时候，我就在父亲的指导下背诵唐诗宋词，稍大些
时父亲又教我背诵部分古书。现在我知道了以前曾背过的那些古书全
部是中国历史上的经典著作，比如“论语”、“孟子”、“大学”、“荀子”
等。那时因为我年纪太小，尽管父亲重复解释，但我还是大部分内容
没有明白。对于父亲的讲解，我那时是“左耳进，右耳出”，因此
大多数名篇只是被我囫囵吞枣地记在了脑子里。伴随年纪的增加和知
识的积累，书中的很多内容我现在慢慢地了解了，并对我的做人和学
习产生了影响。
在暑假的闲暇时间里，我重新翻阅了从小背诵过的部分名篇，竟
使我爱不释手。我也最终知道了父亲的苦心，知道了父亲为何总是在
写文章时自言自语地叹气：“唉，真后悔小时候没多往脑子里装些有
用的知识，要不然现在就不会这么费劲地从脑子里‘挤’东西了，脑
子里没货呀!”我逐步体会到，我背过的很多经典著作不但语言精辟、
凝练，而且寓意深刻。这些著作即使写在两千多年前，但其中所蕴涵
的道理却永远不会过时。比如“孟子”里的一句话我很喜爱，至今仍
记忆犹新：“挟泰山以超北海，语人曰我不能，是诚不能也。为长者
折枝，语人曰我不能，是不为也，非不能也。”这句话讲得太好了，
它告诉我们平时要做些力所能及的点滴小事，假如老想着做那些“挟
泰山以超北海”那样惊天动地的大事，你最终可能一事无成;但假如
你“不以事小而不为”，到处从小事做起，做应该做的事，那么最终
你很可能取得最大的成功。所谓细节决定成败，也正是如此。再比如
孟子说：“老吾老，和人之老;幼吾幼，和人之幼。”这是讲大家要养
成博爱、尊老爱幼的美德。联想到现在有些人不抚养自己的父母、公共汽车上年轻人抢占座位的现象，我真为她们脸红。
另外，像宽厚遇人、勤学励志、保护环境等教人向善的内容，在这些经典中异常丰富。我们的先人是多么睿智啊!这正是她们留给我们子孙后代的宝贵的精神财富。现在想来，假如当初没有下工夫朗诵 我现在肯定不会这么快就领悟到其中的大道理。可见多背诵和背诵，
部分经典著作是大有裨益的，因为知识需要一点一点地积累，然后再 “不积跬步，一点一点地消化，最终才能真正变为自己的知识，正所谓
无以至千里;不积小流，无以成江海。
”] 2
上初中的时候受语文老师的影响开始喜爱看书，年轻嘛，总是喜爱特立独行，做部分和他人不一样的事情，那时候很流行校园小说，青春、言情、武侠、玄幻之类的，我以为全部太没难度了就开始看部分经典名著，
关键全部是外国的文学作品，还记得看的第一本是马克吐温的《汤姆索耶历险记》当初记忆深刻，一下子就喜爱上了，那以后就会开始看马克吐温的作品《百万英镑》《哈克费力恩历险记》全部尤其喜爱，幽默讽刺的那种文风，让我深刻的感受到语言的力量，学着做一个潇洒而有风度的人。以后看了《基-督山伯爵》就学着人家做绅士，学着做一个有耐性的人，自己下定一个目标，暗暗地不停努力，不鸣则已一鸣惊人，做那种能成事能伸能屈的人物。看《卡斯特桥》经常告诫自己，要对自己的言行负责，一步错步步错，不能因为年轻就不顾一切，贪图享乐，一定要好好做人，不做会让自己
后悔的事。有时候碰到部分挫折就想想和基-督山伯爵失去自由被关进牢房自己这点小事根本算不得什么，就算一时不能处理难题也不急不躁，我只是和基-督山伯爵一样陷入困境，只要不放弃，总有一天我也能够和她那样傲视群雄。学习时光真的很短暂，很庆幸自己选择 在正确的时候做了正确的选择，
而且所以受益是一了那些好的作品，件不错的事情。
因为是自己的真实感受就写得很顺手，真的期望有更多的人会看那些出众的文学作品并有所收获。